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    下午，太阳花幼儿园，活动室。

    大（一）班的小朋友们跟往常一样聚集到了妞妞的身边，他们很自觉地搬来了小凳子围成圈圈，然后在圈子中央也摆上一张凳子。

    阅读角的童话故事书被冷落到了一边，经常被人争抢的玩具在无声的哭泣，因为它们现在无人问津，大（一）班的小朋友们最近最为热衷、喜爱的事情，就是听妞妞讲故事。

    《喜羊羊和灰太狼》的故事。

    作为一个长系列的童话，妞妞从爸爸那里听来了起码几十个小故事，这些故事经过罗凯的改编，被赋予了更多阳光、童趣、诙谐和友爱的内涵，也让同班的小朋友们完全听上了瘾。

    由此产生的结果是，一个星期三节的自由活动课，变成了妞妞的故事会，而入会的小朋友从最初的几个变成十几个，到如今基本上所有的同学来了。

    顾老师和张老师对此喜闻乐见，因为自由活动课就是让大家随便玩的，小朋友们既然喜欢听故事，而妞妞又愿意为大家讲故事，完全没有干涉的必要。

    最重要的是，妞妞讲的故事很好听，连她们有时候听着都感觉挺有趣的。

    但问题还是有一点点的。

    顾老师的目光从妞妞和那些听故事的小朋友们身上移开，转到了活动室的角落边上，那里还有一位小朋友在孤零零地玩着玩具。

    他是吴嘉成。

    顾老师忍不住叹了口气。

    现在被宠坏的孩子太多了，作为幼儿园的老师，平常最头疼的就是遇到这种学生，打又打不得，骂又骂不得，耐心说服教育的效果又很差。

    吴嘉成就是这样一个小朋友，其实班级里调皮的学生不少，但他是最顽劣的，上课吵吵闹闹，下课打打闹闹，抓女同学小辫，抢别人的玩具，总之是经常搞得班级里鸡犬不宁。

    而且在吴嘉成身边，还聚集了一个小团伙，简直成了班里的小霸王。

    为了让吴嘉成能安分守己点，顾老师真的是没少操心，批评过了、教育过了、家长也请过了，却根本无法帮他改正过来。

    然而随着新学期的开始，随着一位新同学的到来，情况发生了变化。

    这位新同学的身上似乎具有一种独特的魅力，不但人长得漂亮可爱，性格也具有极高的亲和力，同学们都喜欢她，喜欢围绕在她的身边。

    连吴嘉成的小团伙也被她无意中给拆散分化了。

    她就像是一位明星，让别的小朋友成为了她的粉丝，而跟她作对的吴嘉成，居然落到无人理睬的地步。

    现在吴嘉成都不敢欺负别的小朋友了。

    因为大家在听过《喜羊羊和灰太狼》的故事之后，将吴嘉成视为大灰狼，他要是敢欺负人，“小羊们”就团结起来反对他！

    想到这里，顾老师的唇角不由地翘起一个小小的弧度，班级里的小朋友们都有了自己的代号，什么“暖羊羊”“懒羊羊”“胖羊羊”“白羊羊”…

    大（一）班可以直接改名叫做“羊羊班”了。

    就是唯一的“灰太狼”被孤立的厉害，最近一直都是闷闷不乐的，也不跟别人说话，脸上经常流露出愤怒和失落的神色。

    这可不是好现象。

    虽然顾老师并不喜欢惹是生非的吴嘉成，但她也不愿意看到这样的情况持续下去，毕竟吴嘉成还只是个孩子，并非天性恶劣。

    想了想，顾老师站起身来，她走到了小朋友们围坐的圈外，拍了拍手掌打断了妞妞的讲述，笑吟吟地说道：“小朋友们，老师有话要跟罗初夏说，你们先听别的小朋友讲故事，好吗？”

    “好！”
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