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    “这学科不错，我觉得警察也应该学一学这些”，游少华顿了顿：“嗯，刑警。”

    “知识这东西只是前人的概括，很多基层工作者的人生就在自然而然地践行知识，或者他们本身都是知识”，陆令道：“比如说您那本《现代侦查学》，作者他们也不是学院派。”

    “这倒也是”，游少华点了点头：“所以说，知识本身是一方面，个人总结是另一方面。那你呢，有什么学习方面独特的见解和总结吗？”

    “自己独特的？”陆令想了想：“您别笑话我就行，我以前和学长、老师们交流过。主要也是当心理咨询师的一些经验。我觉得，人的社会思维...”

    陆令和游少华讲了一下，他对于社会思维之五境的分析。

    天真烂漫、成熟老练、胸有丘壑、高深莫测、返璞归真。

    “确实有道理”，游少华夹起一块鹅肉，边吃边笑道：“不过我倒是觉得，天真烂漫，下面还有一个境界。”

    “啥？”陆令有些好奇。

    “虎了吧唧！”游少华哈哈笑道。

    笑完，游少华连忙道：“可不是说你，我是说很多时候办的案子，那嫌疑人绝对是虎啊！一般正常脑子都干不出这种事。”

    “我知道不是说我...不过...‘虎’是啥意思？”陆令有些不解。

    ...

    今天陆令来县城，除了看这个案子之外，他还有一个重要的任务，就是去幼儿园看一下胡指导的女儿。这个任务是苏营镇派出所流传的任务，没有任何人明文规定，但是大家只要工作日期间休息去县城，有时间都会去看望一下胡雪雯。

    这种看望不是面对面的，一般都不让孩子知道，否则孩子会很难过，一般都是去找老师沟通交流一下情况，别让老师觉得咱们家孩子没家长了。


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